Teclado (MIni) Casio Modelo SA78, possui visor de fácil leitura (LCD) que mostra timbres, ritmos, número da canção, metrônomo, andamento e nota tocada.
Teclado ( MIni ) Casio Modelo SA46, possui visor de fácil leitura (LCD) que mostra timbres, ritmos, número da canção, metrônomo, andamento e nota tocada.
Boquilha semi nova, em estado de nova, muito conservada, conforme constam nas fotos. Boquilha totalmente original, não foi mexida ou alterada, 100% original.
Capa fabricada em couro ecológico de excelente qualidade e durabilidade. Ideal para teclado modelo 5/8 (61 teclas) e/ou conforme dimensões. citadas no anuncio.
Boquilha com sonoridade e características de sons antigos ( sonoridade Vintage ), fabricadas com materiais diferenciados, fazendo com que essa boquilha tenha um equilíbrio entre a sonoridade vintage e atual.
Boquilha com sonoridade e características de sons antigos ( sonoridade Vintage ), fabricadas com materiais diferenciados, fazendo com que essa boquilha tenha um equilíbrio entre a sonoridade vintage e atual.
Com nove botões deslizantes, um para cada canal, você pode ajustar individualmente e simultaneamente as funções de volume, reverb e entre outras. * WK-6600 and CTK-6200, CTK-6250: Somente operação dos botões e dial.
Concebido para preencher a lacuna entre escrever partituras, tocar e gravar, o ProKeys Sono 61 é um piano digital com interface de áudio que oferece tudo que você precisa para fazer música sempre que a inspiração aparecer.
As empresa BARI foi fundada por Wolfe Taninbaum (in memorian) , saxofonista apaixonado por música e por acessórios para saxofones. Através de suas dificuldades em adquirir produtos, lançou a marca BARI. Inicialmente a especialidade da BARI era somente em boquilhas.
Os teclados da linha CTK 5200 são instrumento para músicos iniciantes / intermédiarios, no qual estão ingressando nos estudos musicais mais e desejam obter instrumento com mais variedades e recursos.
O modelos estudantis têm botões coloridos para o controle das funções, o que ajuda no aprendizado, facilitando a compreensão das lições passadas pelo professor ao aluno.